Escuela Infantil hasta 3 años | Matriculación Abierta

Calle Blanes 3, Madrid | ‭ 618 809 307‬‬

¡Ven a Conocernos!

La escuela es una comunidad de niños, educadores, padres y cuidadores. Cada papel es igualmente importante.

Nos encanta que nuestros pequeños alumnos y sus padres se vuelven parte de nosotros, hacerles sentir como si hubieran entrado en una nueva familia.

Misión

Nuestra Misión

Proporcionar atención, cuidado, estimulación temprana… Todo ello desde un ambiente familiar, afectivo, de confianza y altamente profesional para el desarrollo integral de nuestros niños

Visión

Nuestra Visión

Cariño, alegría, aprendizaje, creatividad, respeto, innovación, inspiración, autonomía, comunidad y excelencia

Nuestros Principios Metodológicos

Juego

Enfoque Globalizador

Aprendizaje Activo

Rutinas

El Juego

A través del juego y la exploración desarrollarán habilidades sociales, mejorarán la autoestima y confianza en sí mismos, incrementarán su creatividad e imaginación, favorecerán su desarrollo emocional y físico, estimularán su memoria.

Ellos hacen preguntas.
Desarrollan estrategias.
Se convierten en pensadores críticos.

Enfoque Globalizador

No se trata de una técnica didáctica concreta, sino de una actitud en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Este enfoque supone conocer los intereses, motivaciones y conocimientos previos de los alumnos, para que sean ellos mismos quienes construyan sus propios conocimientos de una forma significativa. Una vez obtenida toda ésta información, todas las áreas se enfocarán en un solo centro de interés, sin ningún tipo de parcelamiento.

Enfoque Globalizador

No se trata de una técnica didáctica concreta, sino de una actitud en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Este enfoque supone conocer los intereses, motivaciones y conocimientos previos de los alumnos, para que sean ellos mismos quienes construyan sus propios conocimientos de una forma significativa. Una vez obtenida toda ésta información, todas las áreas se enfocarán en un solo centro de interés, sin ningún tipo de parcelamiento.

Porque cada niño es un individuo único que aprenderá de una manera diferente y a un ritmo diferente, la educación que brindamos es personalizada.

Aprendizaje Activo

Los niños aprenden haciendo, pensando, explorando, a través de interacciones, intervenciones y relaciones de calidad basadas en el interés y las habilidades de los niños en una amplia variedad de contextos. El aprendizaje activo brinda oportunidades para que los niños desarrollen habilidades y conocimientos vitales, creando una actitud positiva hacia el aprendizaje.

Rutinas

A través de las rutinas se mejora su autonomía y autoconfianza, se aporta seguridad, se mejora la gestión de las emociones, se evita conflictos innecesarios.

¿Cómo transformar las rutinas en una metodología para la enseñanza del inglés en el aula?

Al trabajar a diario una serie de rutinas, como pueden ser lavarse las manos, cepillarse los dientes después de comer, hacer una fila, quitarse y ponerse zapatos y abrigos, pedir las cosas por favor… nos permiten que podamos darle esa consigna en inglés y con ello la integración del inglés en sus rutinas diarias. Aunque al principio parezca difícil que esto lo entiendan y transmitan en inglés, llega un momento en el que forma parte de su día a día y lo integran a la perfección.

Rutinas

A través de las rutinas se mejora su autonomía y autoconfianza, se aporta seguridad, se mejora la gestión de las emociones, se evita conflictos innecesarios.

¿Cómo transformar las rutinas en una metodología para la enseñanza del inglés en el aula?

Al trabajar a diario una serie de rutinas, como pueden ser lavarse las manos, cepillarse los dientes después de comer, hacer una fila, quitarse y ponerse zapatos y abrigos, pedir las cosas por favor… nos permiten que podamos darle esa consigna en inglés y con ello la integración del inglés en sus rutinas diarias. Aunque al principio parezca difícil que esto lo entiendan y transmitan en inglés, llega un momento en el que forma parte de su día a día y lo integran a la perfección.